El Profesor (Lic. Carlos Millán) De buena manera, se preocupa por identificar las fallas existentes en el sistema de educación, las cuáles conllevan que los bachilleres no cumplan con los requisitos mínimos para lograr aprobar la materia. Todo esto con el fin de poner parte de su empeño y capacidad para desarrollar nuevas técnicas, y mejorar las ya implementadas, para que resulte así más fácil la comprensión y entendimiento de la materia, dejando de esta manera, como producto un mayor numero de alumnos aprobados.
Modestamente, sirvo en plantearle a mi parecer una de estas fallas, la cual es, que él y sus clases son, tan, pero tan excelentemente buenas, que más de un bachiller al culminar las mismas, deducirá, "No, eso es facilito..." (Y sinónimos) Por consiguiente se despreocupa, limitándose así mismo, a no repasar posteriormente lo visto, por no encontrar la necesidad de hacerlo. El profesor se preocupa, pero esto ya escapa de sus manos, claro está, podría implementar simples técnicas con preguntas como: "¿Leíste?" "¿Hiciste los ejercicios?" y tomar las decisiones que él considere oportunas o convenientes según las respuestas que reciba. No se trata de discriminar sino de fomentar al compromiso.
Finalmente todo bachiller debería autoevaluarse, cuestionar y proponerse objetivamente cuáles son sus metas y aspiraciones para el futuro tanto a corto como a largo plazo.
